時(shí)間: 2022-06-15 點(diǎn)擊: 1704
稿件來(lái)源：湖州師范學(xué)院新聞網(wǎng)
2022年6月14日，《湖州日?qǐng)?bào)》A04版以“湖州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科——彰顯發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的高校力量”為題推出“創(chuàng)建高水平湖州師范大學(xué)”系列報(bào)道之二，整版報(bào)道我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。具體如下：
【編者按】近年來(lái)，湖州師范學(xué)院在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，始終牢記2006年2月習(xí)近平在浙江工作期間來(lái)校視察時(shí)提出“因地制宜、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”的辦學(xué)方針和建成“在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化“學(xué)生為本、學(xué)者為重、學(xué)術(shù)為要、學(xué)科為基”辦學(xué)理念，堅(jiān)定走內(nèi)涵式發(fā)展之路，奮力打造城市與大學(xué)命運(yùn)共同體。
“創(chuàng)建大學(xué)加速度，聚焦學(xué)科向未來(lái)”。2022年是湖州師院聚力學(xué)科建設(shè)之年和更名大學(xué)沖刺之年，學(xué)校著力推動(dòng)學(xué)科建設(shè)培優(yōu)造峰，以學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)學(xué)科服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。為了讓300多萬(wàn)湖州人民更好地了解家門(mén)口的大學(xué)，從5月起，《湖州日?qǐng)?bào)》以湖州師院“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”為對(duì)象，推出“創(chuàng)建高水平湖州師范大學(xué)”系列專(zhuān)題報(bào)道，敬請(qǐng)關(guān)注。
湖州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科——彰顯發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的高校力量
大數(shù)據(jù)時(shí)代，字節(jié)之中蘊(yùn)藏著變革的能量。致力于打造全球數(shù)字變革高地的浙江，以人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等為代表的新一代信息技術(shù)，正在廣泛深入地推動(dòng)高等教育的創(chuàng)新和發(fā)展。關(guān)于“數(shù)字化浪潮下，高校需要怎樣培養(yǎng)AI人才”的時(shí)代之問(wèn)，湖州師范學(xué)院給出了自己的答案。
學(xué)科為基 打造數(shù)字人才強(qiáng)磁場(chǎng)
十一位華人學(xué)者近日當(dāng)選2022年度烏克蘭國(guó)家工程院外籍院士。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的蔣林華教授就是其中之一，這也是學(xué)科首位獲評(píng)的烏克蘭國(guó)家工程院外籍院士。能培養(yǎng)一批像蔣林華院士這樣的高層次人才，學(xué)科的魅力何在？
學(xué)科將人才問(wèn)題視作高校改革發(fā)展的核心，深化人事制度改革，全力打好“引用育留”組合拳，為建設(shè)綠色低碳共富社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖州和創(chuàng)建高水平“湖州師范大學(xué)”提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。目前，有成員57人，包括教授14人、副教授19人，已初步建設(shè)成一支國(guó)家級(jí)、省部級(jí)人才牽領(lǐng)頭，老中青相結(jié)合的高水平教師隊(duì)伍。
高層次人才不斷引入，學(xué)科建設(shè)連續(xù)取得突破。
“一流大學(xué)的核心是一流學(xué)科建設(shè)。”湖州師范學(xué)院校長(zhǎng)蔣云良表示，學(xué)校緊緊抓住學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)這條主線(xiàn)，學(xué)科布局不斷優(yōu)化，學(xué)科建設(shè)活力不斷激發(fā)，開(kāi)啟了學(xué)校學(xué)科建設(shè)與研究生教育高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的新篇章。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是湖州師范學(xué)院最早建設(shè)的學(xué)科之一，成立于1995年。近年來(lái)，先后成為“十二五”省高校重點(diǎn)學(xué)科、“十三五”浙江省高校一流學(xué)科、浙江省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和電子信息（計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域）碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)。下一步，將瞄準(zhǔn)博士點(diǎn)申報(bào)條件，補(bǔ)短板提優(yōu)勢(shì)，盡早實(shí)現(xiàn)博士點(diǎn)突破。
目前，已形成以智能信息處理與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)資源智慧分析與可視化、視覺(jué)分析與無(wú)人系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)與智慧教育等4個(gè)學(xué)科方向，建成浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)資源智慧管理與應(yīng)用研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、RFID物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)浙江省工程實(shí)驗(yàn)室、浙江省智慧物聯(lián)農(nóng)業(yè)信息化高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以及國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等平臺(tái)。
學(xué)科成員共主持國(guó)家自然科學(xué)基金18項(xiàng)，浙江省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、浙江省杰出青年基金項(xiàng)目等省部級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目10余項(xiàng)；在權(quán)威刊物上發(fā)表論文200余篇，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利80余項(xiàng)，獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)。
此外，校長(zhǎng)蔣云良領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)為解決實(shí)際復(fù)雜非結(jié)構(gòu)問(wèn)題的表達(dá)、計(jì)算、求解和決策等難題，通過(guò)10余年的研究與實(shí)踐，在復(fù)雜非結(jié)構(gòu)問(wèn)題的計(jì)算、求解和決策基礎(chǔ)方法理論方面取得的重要成果，該成果還可以應(yīng)用于高端制造、流程工業(yè)、物流產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等應(yīng)用領(lǐng)域。經(jīng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家組成的鑒定委員會(huì)認(rèn)定，該成果達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平，并獲得了浙江省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
開(kāi)放教育 探索工科育人新路徑
6月8日晚，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科大四學(xué)生池舟陽(yáng)走上了學(xué)校舉辦的“優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)盛典”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。面臨畢業(yè)季，他顯得不慌不忙。因?yàn)樵谶^(guò)去的四年中，他曾多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，不少公司向他伸出了橄欖枝。但池舟陽(yáng)權(quán)衡后還是決定繼續(xù)考研，他表示，自己熱愛(ài)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，要在學(xué)術(shù)的道路堅(jiān)定地走下去。目前他已成功被南京理工大學(xué)錄取。
在信息工程學(xué)院，像池舟陽(yáng)這樣的學(xué)生不在少數(shù)，一大批學(xué)生通過(guò)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽提升自身創(chuàng)新能力，同時(shí)還能做好職業(yè)規(guī)劃，對(duì)自己未來(lái)充滿(mǎn)信心。這樣的高素質(zhì)人才是如何培養(yǎng)的？這要?dú)w功于學(xué)科實(shí)施的“科研轉(zhuǎn)化教學(xué)”和“導(dǎo)師制”策略。
信息工程學(xué)院院長(zhǎng)胡文軍介紹，“科研轉(zhuǎn)化教學(xué)”就是把教師科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，把科研工作引入人才培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)生科研助理、申報(bào)學(xué)生科研項(xiàng)目、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽等，著力提升學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力。近三年，學(xué)生參與主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)，省新苗人才計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng)；參與計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)21項(xiàng)、三等獎(jiǎng)33項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)。導(dǎo)師制的執(zhí)行，有效保證學(xué)生從大一開(kāi)始做好大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃。如今，考研率逐年提升，2021屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)考研率達(dá)到30%，有多位學(xué)生被復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)等知名高校錄取。
如何提升學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，使他們能適應(yīng)社會(huì)需求？校長(zhǎng)蔣云良主持的“以開(kāi)放教育生態(tài)為抓手的地方師范院校新工科人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐”課題給出了答案，按照通專(zhuān)融合工科人才培養(yǎng)定位，對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，形成“重構(gòu)課程體系，跨界高效協(xié)同，強(qiáng)化實(shí)踐平臺(tái)，完善質(zhì)量保障”的新工科人才培養(yǎng)新模式。該課題在2021年獲得浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
王迪就是這樣一位“下得去、用得上、留得住”的新工科人才。在實(shí)習(xí)期間，他被推薦進(jìn)入了在湖州剛創(chuàng)立的佳格電子科技有限公司，并成為初期創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一員。經(jīng)過(guò)多年打拼，如今的王迪已經(jīng)成為公司股東及首席工程師，他所在的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新研發(fā)了紅外多點(diǎn)觸摸技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)廣泛運(yùn)用在豐巢快遞柜上，并在國(guó)內(nèi)外打開(kāi)市場(chǎng)，為區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
新工科人才培養(yǎng)新模式服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。在校期間，人人都有工程訓(xùn)練和科研項(xiàng)目，學(xué)科還擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、產(chǎn)教融合示范基地、眾創(chuàng)空間。目前，學(xué)科累計(jì)培養(yǎng)本科生2000余人，電子信息碩士334人，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目155項(xiàng)、獲國(guó)家大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)38項(xiàng)，居全國(guó)地方師范院校前列。畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，連續(xù)5年就業(yè)率在98%以上，受到社會(huì)和用人單位好評(píng)。
服務(wù)地方 擦出數(shù)字經(jīng)濟(jì)新火花
立足浙北地區(qū)、面向長(zhǎng)三角，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字化碳中和、智能裝備、智慧農(nóng)業(yè)、智慧教育，主動(dòng)開(kāi)展智能信息處理理論創(chuàng)新和應(yīng)用技術(shù)研發(fā)。
走進(jìn)長(zhǎng)興縣呂山鄉(xiāng)的湖羊智慧循環(huán)產(chǎn)業(yè)園，羊舍明亮整潔，被毛全白、體型勻稱(chēng)的湖羊依偎著休憩，一派歲月靜好。陽(yáng)光下，湖羊耳朵上的黃色耳標(biāo)格外醒目。
“這個(gè)耳標(biāo)里預(yù)裝了智慧芯片，就像是給每只羊辦了個(gè)電子身份證，只要掃描耳標(biāo)，羊的性別、年齡、免疫信息甚至血統(tǒng)信息就能看到?！碧煜履翗I(yè)（湖州）有限公司負(fù)責(zé)人說(shuō)，工作人員還可以根據(jù)耳標(biāo)中的信息主動(dòng)在智慧湖羊云平臺(tái)上進(jìn)行飼料流量、羊舍溫度濕度以及氨氣濃度的調(diào)整。相比于傳統(tǒng)養(yǎng)殖方法，智慧養(yǎng)羊能夠提高10%至15%的產(chǎn)能。
湖羊是屬于湖州人的“金名片”，如何利用數(shù)字化手段為養(yǎng)殖戶(hù)帶來(lái)更加豐厚的經(jīng)濟(jì)效益？顧永跟教授牽頭的“物聯(lián)網(wǎng)+數(shù)智湖羊”師生科創(chuàng)服務(wù)團(tuán)積極開(kāi)展科研攻關(guān)。在他們的努力下，搭建了智慧湖羊云平臺(tái)，2021年6月份投入使用，通過(guò)智能裝備與物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)智慧湖羊養(yǎng)殖、智慧管理和智慧服務(wù)，有效促進(jìn)湖羊養(yǎng)殖業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，引導(dǎo)湖羊產(chǎn)業(yè)逐步走向規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化。
這是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效的一個(gè)縮影。這些年，學(xué)科圍繞湖州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極推進(jìn)地校融合工程，提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力和水平。
近年來(lái)，學(xué)科承擔(dān)橫向項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中百萬(wàn)元以上項(xiàng)目10項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目合同經(jīng)費(fèi)達(dá)2200余萬(wàn)元。
學(xué)科還運(yùn)用數(shù)字技術(shù)的力量，以“今”入“古”，讓流轉(zhuǎn)千年的古風(fēng)古意穿屏而出，聯(lián)通歷史與當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。
已授權(quán)應(yīng)用于國(guó)家重大數(shù)字出版工程數(shù)字《辭海》的全球最大漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)動(dòng)態(tài)演示庫(kù)；在各類(lèi)應(yīng)用市場(chǎng)下載量近150萬(wàn)的漢字教學(xué)軟件《開(kāi)心學(xué)漢字》APP；國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)項(xiàng)目《普通話(huà)1000句》配套的語(yǔ)言文字智能學(xué)習(xí)平臺(tái)……計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的祁亨年教授團(tuán)隊(duì)讓傳統(tǒng)文化以新的姿態(tài)走入公眾視野、大眾生活。15年來(lái)，祁教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注智慧教育領(lǐng)域，研發(fā)了國(guó)內(nèi)唯一的融智能紙筆書(shū)寫(xiě)、手寫(xiě)識(shí)別技術(shù)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范化評(píng)判、規(guī)范書(shū)寫(xiě)動(dòng)態(tài)演示、數(shù)字化書(shū)寫(xiě)筆跡美化、漢字?jǐn)?shù)字化字形庫(kù)為一體的漢字?jǐn)?shù)字化書(shū)寫(xiě)技術(shù)核心引擎“超級(jí)米字格”，并持有有效授權(quán)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利10余項(xiàng)。
在湖州師范學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科主動(dòng)圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)這個(gè)區(qū)域社會(huì)發(fā)展的“基層命題”，建設(shè)與培育一批面向基層需求的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)一支行走鄉(xiāng)村、把科研論文寫(xiě)在大地上的師資隊(duì)伍，使學(xué)校能夠?yàn)楣餐辉Ｌ峁└旖?、更有效的技術(shù)知識(shí)供給、產(chǎn)品研發(fā)供給、鄉(xiāng)村技術(shù)人才供給服務(wù)，不斷增強(qiáng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和能力，并助力學(xué)校朝著建成“在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”的目標(biāo)大步邁進(jìn)。
【學(xué)科名片】
湖州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科
本學(xué)科是“十三五”浙江省高校一流學(xué)科，現(xiàn)擁有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)資源智慧管理與應(yīng)用研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、RFID物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)浙江省工程實(shí)驗(yàn)室、智慧物聯(lián)農(nóng)業(yè)信息化浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等一批科研教學(xué)平臺(tái)。學(xué)科現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和電子信息（計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域）碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)。
學(xué)科師資力量雄厚，擁有國(guó)家級(jí)人才2人，省部級(jí)人才12人，匯聚了來(lái)自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、南京大學(xué)以及浙江大學(xué)等機(jī)構(gòu)的50余名博士，形成了智能信息處理與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)資源智慧分析與可視化、視覺(jué)分析與無(wú)人系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)與智慧教育等4個(gè)學(xué)科方向。
近年來(lái)，學(xué)科承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中包括國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)。獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、浙江省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。學(xué)科學(xué)生在ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、CCPC中國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等權(quán)威賽事中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)150余項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)260余項(xiàng)。
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