進(jìn)入老年模式
退出老年模式
為不斷強化教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)三甲綜合性醫(yī)院及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，我院在科秘書兼管教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)推薦、審核，選出34位科室教學(xué)秘書，并在原設(shè)內(nèi)、外、兒、口腔、五官、護(hù)理6個教研室的基礎(chǔ)上，新增急危重、醫(yī)技、婦科3個教研室。
醫(yī)院現(xiàn)階段教學(xué)工作，以加強第一臨床醫(yī)學(xué)院的教學(xué)工作及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)為重點。一、教學(xué)力量建設(shè)。依附湖師院教師發(fā)展中心資源分享，著重師資培訓(xùn)。樹立全員育人的觀念，創(chuàng)新教學(xué)理念，更新教學(xué)方法。二、規(guī)培基地建設(shè)。在現(xiàn)有增設(shè)教研室及教學(xué)秘書等硬件設(shè)施完善的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強教研室管理，提高信息化管理水平。進(jìn)一步完善醫(yī)院教學(xué)管理三級網(wǎng)絡(luò)，明晰教學(xué)管理組織構(gòu)架，保障教學(xué)工作落實到實處，形成了分工明確、緊密配合的全院教育工作管理體系。
臨床教學(xué)部
