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時間: 2022-04-28 點擊: 552
稿件來源：湖州師范學(xué)院新聞網(wǎng)
4月26日，校黨委書記金佩華到馬克思主義學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作。會上，金佩華重點傳達(dá)了習(xí)近平總書記4月25日上午到中國人民大學(xué)考察時的重要講話精神。金佩華強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話精神，用講話精神指導(dǎo)具體工作，推動工作實踐和教育教學(xué)改革。
圍繞貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，金佩華對思想政治理論課教學(xué)提出了四點要求：一是思政課教師要堅定理想信念，做到真學(xué)、真懂、真信馬克思主義，做堅定的馬克思主義信仰者、研究者、宣傳者、教育者和踐行者；二是要深化教學(xué)改革，以“兩山”理念來打造“四融入一支撐”的思政教育新模式，改革創(chuàng)新教學(xué)方式方法，貼近學(xué)生生活，把道理講深、講透、講活，融道、學(xué)、術(shù)于一體，切實提高思政課堂教學(xué)效果，打造思政“金課”；三是思政課教師要提高政治站位，把立德樹人作為根本任務(wù)，時刻牢記“為黨育人、為國育才”的使命，做到方向明、主義真、學(xué)問高、德行正，在“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題上發(fā)揮著至關(guān)重要的作用；四是要開闊視野，開放辦學(xué)，思政課教師要走向社會，了解浙江、湖州改革開放發(fā)展成就，把鮮活的案例帶入課堂，提高課堂教學(xué)吸引力。
金佩華對馬克思主義學(xué)院的工作提出四點建議：一是加大人才引進(jìn)工作力度，打通引人通道，提升學(xué)院師資水平；二是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，查漏補(bǔ)缺，及早謀劃馬克思主義理論碩士學(xué)位點申報工作；三是加強(qiáng)學(xué)院與地方的協(xié)同合作，發(fā)揮人才優(yōu)勢，組建團(tuán)隊走出校門，打造校地深度融合“命運(yùn)共同體”；四是要落實高校立德樹人的根本任務(wù)，馬克思主義學(xué)院要為學(xué)校、地方發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮智庫作用，提升學(xué)院在校內(nèi)外的影響力。
與此同時，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話在我校廣大師生中引發(fā)熱烈反響。
生命科學(xué)學(xué)院教授 傅超穎
習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話，鼓舞人心，催人奮進(jìn)，讓科研工作者為之感動、感慨、感懷。我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺將個人發(fā)展與國家前途、民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，把各項工作的重點更加有力地集中到“打造成為我國人文社會科學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的重要人才中心和創(chuàng)新高地”“走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路”上來。我們要積極投身“中國夢”的偉大實踐，把先進(jìn)技術(shù)和創(chuàng)新思路，應(yīng)用到祖國科研發(fā)展的大業(yè)之中，讓奮斗成為青年教師最亮麗的時代底色。
校團(tuán)委書記 管雪嬌
“希望廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績?！边@是習(xí)近平總書記對新時代中國青年寄予的殷殷期許和諄諄教誨，令人倍感溫暖也倍受振奮。作為高校共青團(tuán)組織和團(tuán)干部既要心懷“國之大者”，引領(lǐng)團(tuán)員青年堅定理想信念，又要不斷“追求卓越”，助力團(tuán)員青年勇立創(chuàng)新潮頭，著力引導(dǎo)青年大學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走，不負(fù)韶華，不負(fù)時代，不負(fù)人民，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。
馬克思主義學(xué)院青年博士 何燕
紅色基因根植于中國共產(chǎn)黨人的血脈之中，是共產(chǎn)黨人永葆本色的生命密碼。思政課是傳承紅色基因、培養(yǎng)時代新人的主渠道。思政課如何傳承紅色基因？我認(rèn)為，首先要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，從歷史和當(dāng)下兩個維度重溫紅色歷史，讀懂紅色基因的深刻內(nèi)涵，讓紅色成為思政課的鮮亮底色。其次，要用心用情講好紅色故事，用思政課的理論凝煉紅色故事之魂，引導(dǎo)青年知史愛黨、知史愛國，從紅色故事中汲取奮進(jìn)力量。最后，要把思政課教學(xué)與家鄉(xiāng)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、祖國復(fù)興有效融合，以生動的中國故事感染人，以紅色基地的實踐活動打動人，以深刻的馬克思主義理論教育人。
工學(xué)院黨委副書記 劉媛媛
學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話，我深受鼓舞，倍感溫暖，同時又深感責(zé)任在肩，使命在身。作為湖州地方高校的一名學(xué)生思政工作者，我將結(jié)合工作實際，緊扣青年大學(xué)生的認(rèn)知特點和接受規(guī)律，挖掘好湖州共同富裕、生態(tài)治理、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等鮮活素材講好中國故事，講深、講透、講活道理，切實提升青年大學(xué)生的思政課獲得感，引導(dǎo)青年大學(xué)生不負(fù)韶華，不負(fù)時代，不負(fù)人民，踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。
教師教育學(xué)院教育管理專業(yè)研究生 鄭東冉
習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話深深觸動和鼓舞了我。作為一名教育管理專業(yè)的研究生，我深刻感受到國家對于人才的迫切渴望以及對人才培養(yǎng)的大力支持。感念偉大的祖國，感謝偉大的時代，今天的中國為我們年輕人提供了建功立業(yè)的廣闊舞臺。教書育人一直是我的夢想。在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷豐富知識儲備，磨煉教學(xué)技能，提升教師素養(yǎng)，為做一名新時代的“四有”好老師打好基礎(chǔ)，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。
人文學(xué)院歷史學(xué)（師范）專業(yè)本科生 徐嘉劍
正如習(xí)近平總書記所說，立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。新時代的中國青年獲得了更優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇，實現(xiàn)人生出彩的舞臺也越來越寬闊。讀書能明智，但讀書不是最終的目的。把書本的知識轉(zhuǎn)化為行動才是真正意義所在。青春的活力不應(yīng)被物質(zhì)享受所消磨，人生的路途應(yīng)用腳步去丈量。我相信路是腳踏出來的，我們要用實際行動，扛起我們這代人的責(zé)任，為自己加油，為祖國添彩，鑄就屬于我們的歷史印記。
記者：孫國賓 通訊員：司慶棟
